Wir bekennen uns zum Modell der "Lernenden Organisation".

Der Kernpunkt dieses Modells ist die Verbindung des individuellen Lernens mit dem Organisationslernen. Ziel ist es, die Arbeitsbedingungen für die MitarbeiterInnen zu verbessern und gleichzeitig die Organisationsstrukturen zu optimieren.

Der soziale Wandel, innovative Entwicklungen in Gesellschaft und Technik, permanente Veränderungen der Problemlagen und Rahmenbedingungen unseres beruflichen Handelns stellen für eine Organisation externe Störungen dar, auf die bei zunehmender Instabilität der Organisation reagiert werden muss. Für uns bedeutet diese Herangehensweise, die konstruktiven Störungen als Auslöser für innovative Veränderungen und Entwicklungen zu betrachten.

Dieser systemische Ansatz beinhaltet u.a. die Notwendigkeit von Teamarbeit und Teamlernen, die Stärkung individueller Handlungskompetenzen der MitarbeiterInnen sowie ein stetiges Hinterfragen der Organisationskultur.

Das bedeutet für uns vor allem die Umsetzung struktureller Merkmale wie kurze Informationswege, flache Hierarchien und transparente Kompetenzstrukturen sowie demokratische Entscheidungsprozesse.